Родительский университет

Дата

Тема родительского собрания

Ответственные

Сентябрь

Лекция «Адаптация учащихся в 1-м классе»

Классные руководители 1-х классов, педагог-психолог,

медицинский работник

Семинар-практикум «Как родители могут помочь ребенку учиться»

Классные руководители

2-х классов

Беседа «Значение школьной отметки в жизни ребёнка»

Классные руководители

3-х классов

Лекция «Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов»

Классные руководители

3-х классов, медицинский работник

Семинар-практикум «Адаптация ребенка в новом коллективе»

Классные руководители 5-х классов, педагог-психолог,

медицинский работник

Лекция «Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи»

Классные руководители 6-х классов

Лекция «Психологические и физиологические особенности семиклассников»

Классные руководители 7-х классов, педагог-психолог, медицинский работник

Лекция «Портрет современного подростка»

Классные руководители 9-х классов, педагог-психолог, медицинский работник

Семинар-практикум «Здоровье - это жизнь»

Классные руководители 10-х классов, педагог социальный, медицинский работник

Семинар-практикум «Как помочь старшекласснику в профессио-нальном самоопределении?»

Классные руководители 11-х классов, педагог-психолог

Октябрь

Беседа «Жизненные цели подростков»

Классные руководители

8-х классов, специалисты СППС

Ноябрь

Беседа «Режим дня школьника»

Классные руководители 1-х классов

Беседа «Ребенок среди сверстников»

Классные руководители 5-х классов, специалисты СППС

Круглый стол «Профилактика правонарушений подростков»

Классные руководители 7-х классов, педагог социальный, инспектор ИДН

Беседа «Агрессия, её причины и последствия»

Классные руководители 9-х классов, специалисты СППС

Круглый стол  «Первая любовь в жизни вашего ребенка»

Классные руководители

10-х классов, педагог-психолог

Декабрь

Круглый стол «Главные правила здорового образа жизни»

Классные руководители

2-х классов

Лекция «Психологические и физиологические особенности третьеклассников»

Классные руководители

3-х классов, педагог-психолог

Круглый стол «Как научить своего ребенка жить в мире людей»

Классные руководители

4-х классов

Психологический тренинг «Профилактика проблемного поведения подростков»

Классные руководители

6-х классов, педагог-психолог

Форум «Как уберечь подростка от насилия»

Классные руководители 8-х классов, специалисты СППС, инспектор ИДН

Беседа «Как уберечь ребенка от зависимостей?»

Классные руководители

11-х классов, специалисты СППС, инспектор ИДН

Январь

Круглый стол «Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка»

Классные руководители 1-х классов

Практикум «Здоровая семья – здоровый ребенок»

Классные руководители

3-х классов

Февраль

Лекция  «Влияния семьи на эмоциональное состояние ребенка»

Классные руководители 2-х классов, специалисты СППС

Дискуссия «Ребенок и компьютер»

Классные руководители 4-х классов, специалисты СППС

Лекция «Ваш ребенок вырос»

Классные руководители 5-х классов, педагог-психолог

Психологический тренинг «Правила поведения с подростками: особенности переходного возраста»

Классные руководители 7-х классов, педагог-психолог

Беседа «Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять»

Классные руководители 9-х классов, специалисты СППС

Беседа «Роль семьи в формировании репродуктивного здоровья юношей и девушек»

Классные руководители 10-х классов, специалисты СППС

Март

Мастер-класс «Безопасность подростков в сети Интернет»

Классные руководители 6-х

Беседа «Осторожно: суицид»

Классные руководители 8-х классов, педагог-психолог

Дискуссия «Подготовка старшеклассников к будущей семейной жизни»

Классные руководители 11-х

Апрель

Семинар-практикум «Положительные эмоции в жизни школьника»

Классные руководители 1-х классов, педагог-психолог

Психологический тренинг «Эффективное общение в семье – залог успеха школьника»

Классные руководители 3-х классов, специалисты СППС

Беседа «Как повысить учебную мотивацию подростков»

Классные руководители 7-х

Форум «Профессиональная ориентация девятиклассников. Как помочь подростку выбрать профессию?»

Классные руководители 9-х классов, педагог-психолог

Психологический тренинг «Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе?»

Классные руководители 10-х классов, педагог-психолог

Май

Мастер-класс «Трудовое воспитание детей в семье»

Классные руководители

2-х классов

Форум «Книги в жизни школьника»

Классные руководители

4-х классов

Дискуссия «Меры наказания и поощрения в современной семье»

Классные руководители

5-х классов, педагог социальный

Вебинар «Организация летнего отдыха подростков»

Классные руководители

6-х классов

Круглый стол «Культура поведения в конфликтных ситуациях»

Классные руководители

8-х классов, специалисты СППС

Семинар-практикум «Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?»

Классные руководители 11-х классов, педагог-психолог

Класс

Темы консультаций для родителей

Ответственные

1

Психологические особенности младших школьников

Развитие памяти и внимания младших школьников

Мотивы учения младших школьников

Отношения в семье как основа взаимопонимания

Поощрение и наказание детей в семье

Леворукий ребенок в школе

педагог-психолог, классный руководитель,

педагог социальный

2

Воспитание вежливости

Профилактика жестокого обращения с детьми

Как на самом деле любить своих детей?

Микроклимат в семье и воспитание ребёнка Конфликтные ситуации в детско-родительских отношениях

Роль отца в воспитании ребенка

Роль семьи в воспитании духовно-нравственных ценностей ребенка

Семейные традиции ценности в воспитании детей

Учение с увлечением

классный руководитель, педагог-психолог,

педагог социальный

3

Психологические причины неуспеваемости школьников и их предупреждение

Как выявить и развить способности детей?

Игра и труд в жизни детей младшего школьного возраста

Идеальные родители глазами детей, идеальный ребёнок глазами родителей

Как помочь ребенку стать внимательнее?

Как привить ребенку любовь к чтению?

Конфликтные ситуации между родителем и ребенком: как услышать ребенка?

педагог-психолог, классный руководитель,

педагог социальный

4

Агрессивное поведение: как помочь ребенку?

Как помочь ребенку правильно распределить свое время?

Неуспешный ученик: причины и способы решения проблем

Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребёнка

Интеллектуальное развитие ребенка

Значение памяти и внимания в интеллектуальном развитии детей

Организация свободного времени детей в период летних каникул

педагог-психолог,

педагог социальный,

классный руководитель,

инспектор по делам несовершеннолетних

Класс

Темы консультаций для родителей

Ответственные

5

Мой ребенок становится подростком

Психологические особенности младших подростков

Ребенок в коллективе сверстников

Межличностное общение подростков

Отношения в семье

Компьютерные игры: польза или вред?

Вопросы дисциплины

Ответственность родителей за воспитание детей

педагог-психолог,

педагог социальный,

классный руководитель,

инспектор по делам несовершеннолетних

6

Роль отца и матери в воспитании ребенка

Как научить учиться с удовольствием?

Школьные конфликты

Трудности переходного возраста

Как предупредить употребление подростками психоактивных веществ?

Мальчики и девочки: как строить взаимоотношения?

Трудовое воспитание в семье

педагог-психолог,

педагог социальный,

классный руководитель,

медицинский работник,

инспектор по делам несовершеннолетних

7

Ваш любимый неидеальный ребенок

Подростковый возраст: проблемы полового созревания

Трудности общения. Конфликты между подростками, основные причины конфликтов Любовь и дружба в подростковом возрасте

Как помочь ребенку стать взрослым?

Подростки в социальных сетях: безопасное поведение

Особенности взаимоотношений между братьями и сестрами в семье

Предотвращение отчужденности между родителями и детьми

Как услышать ребенка, пока он не стал «трудным»?

педагог-психолог,

педагог социальный,

классный руководитель,

медицинский работник

8

Как научиться понимать и принимать подростка?

О родительском авторитете

Конфликты с подростком: как вести себя в конфликтных ситуациях?

Подросток в социальных сетях: что делать?

Как научить подростка быть ответственным за свои поступки?

Домашняя работа: удовольствие или наказание?

Отношения между мальчиками и девочками: проблемы полового воспитания

Как сохранить репродуктивное здоровье подростка?

педагог-психолог,

педагог социальный,

классный руководитель,

медицинский работник

9

Формирование правосознания и ответственности подростка за свои поступки. Самооценка поведения

Как помочь подростку в выборе профессии?

Как научить детей распоряжаться деньгами?

Свободное время и его значение в формировании личности подростка

Интернет-зависимость: пути преодоления

Организация свободного времени детей в период летних каникул

Ответственное родительство – залог благополучия семьи

классный руководитель,

педагог социальный,

педагог-психолог,

инспектор по делам несовершеннолетних

Дата

Тема родительского собрания

Ответственные

Август

Сентябрь

«Основные направления деятельности учреждения образования в 2024/2025 учебном году»

1. О результатах работы учреждения образования в 2023/2024 учебном году.

2. Об организации образовательного процесса, факультативных занятий в 2024/2025 учебном году.

3. Об организации социальной, воспитательной и идеологической работы, внеурочной деятельности в 2024/2025 учебном году. Шестой школьный день.

4.   Об обеспеченности учебниками и учебными пособиями. Оплата за учебники и условия освобождения от оплаты.

5. Об ответственности за совершение преступлений в сфере половой неприкосновенности несовершеннолетних.

 6. Безопасность на каждый день (профилактика ДТП, ПБ, поведение у водоёмов).

Администрация

Ноябрь

«Будь в безопасности!»

1.  О комплексных мерах по обеспечению безопасности, сохранности жизни и здоровья детей, недопущению гибели несовершеннолетних. О соблюдении правил пожарной безопасности

2.  Факторы, способствующие развитию правонарушений. Об усилении мер профилактики и привлечении к ответственности, предусмотренной законодательными актами Республики Беларусь, за употребление наркотических и психотропных веществ.

3. Профилактика детского травматизма на дорогах в зимний период, во время проведения новогодних праздников.

4. Профилактика преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних.

5. Безопасность личной информации в сети интернет, мобильных устройствах. Мошенничество в сети.

Администрация, педагог социальный, сотрудники ГОВД,  МЧС,

Февраль

«Роль семьи в воспитании и социализации ребёнка»

1. Атмосфера жизни семьи как фактор физического и психического здоровья ребёнка.

2. Насилие в семье: как его избежать и куда обратиться за помощью?

3. О профилактике суицидального поведения несовершеннолетних. Обучение законных представителей учащихся распознанию симптомов суицидального поведения детей, навыкам взаимодействия в кризисных ситуациях.

4. Об ответственности законных представителей учащихся за  безопасность их детей в период весенних каникул.

Администрация, педагог-психолог, педагог социальный, сотрудники ГОВД,  МЧС, УЗ НЦГБ, УО СПЦ

Май

«Семья и школа. Итоги сотрудничества. Организация летнего отдыха и досуга детей».

1. О подведении итогов учебного года.

2. Об организации полезной занятости несовершеннолетних в летний период 2025 года

3. О правилах безопасности в летний период

Администрация, специалисты СППС, сотрудники ГОВД,  МЧС, УЗ НЦГБ, УО СПЦ